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Conferencias y Paneles de Expertos 2do. Encuentro ANUIES-TIC

Dr. Faraón Llorens Largo - El reto de alinear a las TIC a la estrategia institucional de las universidades

Mtro. Alejandro Martínez Varela - Inteligencia Artificial aplicada a las Instituciones de Educación Superior

Dr. Felipe Bracho Carpizo - La Red Universitaria de Aprendizaje (RUA) ................................................................................................

Dr. Carlos Franco Reboreda - Mtro. Tomás Rodríguez Elizondo - Resultados Preliminares de la Encuesta de Tecnologías de Información y las Comunicaciones en las Instituciones de Educación Superior 2017

Panel de Expertos - Hacia la 4a. Revolución industrial en las Universidades

Mtro. César Barraza Ortiz - El rol de las TIC en las Instituciones de Educación Superior .........................

Mtro. Javier Berciano Alonso - Oportunidades de colaboración en materia de Seguridad de Tecnologías de Información

Ing. Omar González - IoT (Internet de las cosas) en los campus universitarios, la privacidad de datos y seguridad de estudiantes y profesores

Panel de Expertos - Los retos y potenciales acciones para conformar un Modelo de Gobierno de Tecnologías de Información en las Instituciones de Educación Superior -.-.-.-.-.-.-.- .-.-.-.-.-.- .-.-.-.-. .-.-.-.-

Mtro. Juan Carlos Campuzano Ramírez - Blockchain y sus aplicaciones .-.-.-.-.-.- -. -.-. -..-.-.-.-.- -.-.-.-.-.- -................... -..-.- -......

Panel de Expertos - Los retos estratégicos de la Seguridad de la Información en las Instituciones de Educación Superior

Dr. Chema Alonso - Los retos emergentes de la Seguridad Informática en las Universidades ...................................... .....,.,.,.,.,.,. ,.,.,..........,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.... ........-.-.-.

MBA. Víctor Lagunes Soto Ruiz - Estrategia Nacional de Ciberseguridad .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- .-.-.-.-. -.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.--.- -.- .- .- .- . .-. - .- .-. -. - .-. - .- -. . -. -.- -. -..-.-.-.-. -.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..- .- .-.-.